为进一步落实《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高[2007]2号）的文件精神，积极引导教师钻研教材、教法，开展教学交流，进一步提高教师课堂教学质量，促进教师整体教学水平的提升，人文学院于4月1日至4月21日，成功开展了第二届青年教师课堂教学竞赛活动。
此次竞赛活动分初赛和决赛两个阶段进行。初赛由各系（教研室）组织，共有20名35周以下（含35周岁）的青年教师参加了比赛。经过各系（教研室）的严格评审和认真选拔，来自文学与新闻系的鲜晓丽、陈家春、陈涵、李连霞和教育与心理系吴玉婷、熊丽娟等6名青年教师进入了决赛阶段的比赛。
决赛于4月21日下午在汇东校区厚德楼209教室隆重举行，由人文学院副院长王益主持，院长魏青领衔院教学委员会和督学组全体成员担任评委。人文学院35岁以下的其他青年教师、部分教研室主任、老教师代表和教学办工作人员参加了本次活动。
决赛历时3个半小时，现场秩序井然，讲者声情并茂，听者专心致志。6名参赛选手均有备而来，在讲课过程中，对所讲课程内容均十分熟悉，在教学方法上所涵盖的讲课艺术、语言表达、语速语调、板书以及对多媒体手段的应用等方面都表现不俗，体现了青年教师良好的教学素养与精神风貌。赛后，魏青院长代表全体评委作了总结发言，她对所有参赛选手给予了高度评价，认为人文学院的发展后继有人，她还建议人文学院各系、教研室今后应组织年轻教师多听优秀教师的课，不断增进教师间的教学经验交流。
经过公开、公平、公正的评选，最终决出了人文学院第二届青年教师课堂教学竞赛活动决赛阶段的获奖名单，陈家春老师获得一等奖，鲜晓丽、陈涵两位老师获得二等奖，吴玉婷、熊丽娟、李连霞三位老师获三等奖。此次竞赛是学院青年教师提高自己课堂教学水平的一个很好的窗口，通过竞赛，在人文学院范围内形成一个重视教学的良好氛围，老师们普遍希望能将这样的活动长期举办下去。
