4月25日，经过细致的准备，08级心理学的同学在大安区新胜乡杰克森关爱中心(以下简称孤儿院)开展了第一次志愿者活动。杰克森关爱中心有八十多个小朋友，他们从三岁到十五岁，都是没有亲人照顾的苦命人。08级心理学专业的支援者的活动目的是对其中心理受伤害过大，问题比较严重的特殊者建立心理成长档案，提供心理援助。当天参加活动的有心理学专业老师熊丽娟，08心理全体志愿者，以及社工部干部干事。
第一次活动安排了文艺表演和团队游戏，旨在与小朋友建立友谊，消除隔阂，并且对其中的需要特别“关照”的小朋友进行筛选，建立初步档案。活动后，小朋友对志愿者印象良好，在离开时，小朋友们纷纷要求：“下次来的时候再带一个阿姨过来吧”，“下次过来时带点玩具过来吧”。在与院方交流的过程中，我们了解到，孤儿院去年九月才成立，社会上了解情况的人不多，得到的关怀不够，现在他们的费用完全来自爱加倍基金会，没人每天只有一美元，这些钱要用来支付学费、伙食费、水电费等一切费用。他们现在急需建立一个图书馆，以丰富孩子的生活，有利于孩子们的学习，但是由于经费原因，一直没能建立起来。对此，志愿者非常着急，因为是否有丰富的健康书籍对孩子的成长至关重要。回学校后，志愿者们决心要帮助孤儿院建立图书馆，经过讨论，他们采用了以用废纸手抄宣传单，号召社会捐助的方式募集图书和玩具，并由社工部统一负责的方式。由于力量有限，社工部联系了自贡市灵犀义工，并在那里获得了巨大的帮助。经过灵犀义工和人文学院青年志愿者的共同努力，我们在自贡解放中学和自贡一中募集到各类书籍八百余本，玩具、文具若干，并于五月九日送到了孤儿院，解了他们燃眉之急。志愿者订立长期计划，每四至五人一组，隔周去一次孤儿院，为他们提供心理辅导，把孤儿院作为一个社会实践和奉献自我的基地，并且传承给下一届。
在这次的活动中，08级心理学专业的志愿者给我们提供了一个开展志愿者活动的新模式。首先是紧密的联系专业，突出特点，学以致用。其次是注重实效，以前的志愿者活动虽然经历长期的、充分的准备，在活动时也取得良好的效果，但是浅尝辄止，效果不大，反有扰民之嫌，这样小组的活动，既不扰民，更具实效。再次是以心理辅导为主干，在对方急需时，提供其他帮助，如募集图书，这样主次分明，条理清楚。最后是锲而不舍，长期坚持，求深求透。活动中还有借助外力，整合资源等等经验，均有可取。
