人文学院新党员赴江姐故居举行2011年党员宣誓仪式
严婷婷 胡涛
6月21日上午，人文学院在大山铺镇江姐故居举行2011年新党员宣誓仪式。校党委组织部部长罗成芳、校党建巡视员刘大银、人文学院党总支书记代晓冬和人文学院各党支部书记、全体新党员参加了此次宣誓仪式。仪式由人文学院副院长王益主持。
在江姐塑像前，人文学院党总支书记代晓冬带领新党员进行庄严神圣的宣誓，罗成芳部长和刘大银巡视员担任监誓人。随后，代晓冬书记讲话，对新党员寄予了殷切希望，他指出：我们在江姐塑像前宣誓，就是为了缅怀革命先烈和党的丰功伟绩，加强党性修养，坚定共产主义信念，希望同学们在学习上、工作上和生活中起到先锋模范作用，牢记胡锦涛总书记对当代大学生的勉励：希望你们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，深入贯彻落实科学发展观，勤奋学习，建设祖国，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
罗成芳部长也作了重要讲话，她指出：人文学院在江姐故居举行新党员宣誓仪式，具有特别的意义，就是要让我们的新党员接受一次心灵上的洗礼，进一步在思想上坚定理想信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，发扬光荣传统，做一名优秀的中国共产党员。
新党员代表严婷婷结合学生党员的实际，表达了对党的无限祝福并庄严承诺：坚定信念，牢记宗旨，履行义务，为共产主义事业奋斗终身。入党积极分子代表李进表示，要进一步端正入党动机，坚定共产主义信念，以共产党员的标准要求自己，争取早日加入伟大的中国共产党。
最后，在《没有共产党就没有新中国》的歌声中，本次宣誓仪式圆满结束。
人文学院2011届学生毕业暨授位典礼隆重举行
罗平 冯超
6月23日上午9时，人文学院2011届学生毕业暨授位典礼在科学会堂隆重举行。学院领导代晓冬、黄宗凯、张姝及各系主任、教研室主任和2011届全体毕业生出席，2008级学生代表以及部分毕业生家长应邀参加了典礼，典礼由副院长黄宗凯主持。
在全体人员齐唱《国歌》声中，典礼正式开始。人文学院党总支书记代晓冬发表了讲话。在讲话中，他与毕业生分享了自己人生的一些经验，并给大家提出了四点希望：一要重品德的修炼，二要有人生的目标，三要有平和的心态，四要有过硬的本领。
教师代表文新系主任王余的致辞则饱含不舍和对07学子大学四年成长的肯定。修业班学生代表严婷婷，对曾经照顾和关心过我们的老师和师兄、师姐表示衷心的感谢和真挚的祝福。毕业生代表林锐同学抒发了对学院领导、老师的感谢之情，并表示一定会在以后的生活中牢记“厚德达理、励志勤工”的校训，勤奋工作，奉献社会，为母校争光。会上，毕业生代表李强和袁斌代表全体毕业生向学院赠送礼物，以表达对母校的深情厚谊。
最后，院学位委员会成员为全体获得学士学位的毕业生授位。在充满喜悦和依依不舍的《毕业歌》歌声中，2011届毕业暨授位仪式圆满结束。
人文学院举办欢送毕业生师生联谊足球赛
四年携手同走过，一朝离别情意浓，值人文学院2011届毕业生离校之际，6月24日上午，人文学院组织了一场师生联谊足球赛，来自人文学院王益等5名老师与毕业生混合组队，一起享受足球的快乐，这也是人文学院今年欢送毕业生的系列活动之一，还吸引了部分师生也到场加油助威。
比赛在激烈、友好的氛围中开始。虽然骄阳似火，但参赛的师生热情洋溢，以饱满的精神状态展现了各自实力。赛场上既有激烈的对抗、紧张的角逐，更有不断的欢笑声和轻松愉快的交流。比赛不仅为师生交流提供了一个平台，而且为学校营造出毕业生文明离校的良好氛围。赛后，师生合影留念，同学们纷纷表示，会记住这场难忘的足球联谊赛，记住老师们的希望和教诲，把积极向上、永不言败、努力拼搏的精神传承下来，为四年的大学生活画上一个圆满的句号。
人文学院文新系召开2011级人才培养方案研讨会
伍丹
人文学院文新系2011级汉文、广电专业培养方案修订研讨会于6月25日上午9点在青岩洞天一方农家乐隆重举行。教务处副处长孙山、人文学院党总支书记代晓冬、副院长王益、黄宗凯及文新系全体教师出席会议，自贡一中教科室主任王德刚应邀出席。
教务处副处长孙山在发言中充分肯定了人文学院在培养方案修订中所作出的努力并对2011级汉文、广电专业培养方案的修订提出了宝贵的建议。党总支书记代晓冬希望文新系在培养方案的修订中一定要落实和贯彻学校关于人才培养的总体思路。会上，广电教研室主任宦小渝、汉文教研室主任王小平分别就本专业培养方案修改思路给大家做了汇报，与会老师教师围绕着人才培养目标、人才培养规格、人才培养模式、课程体系优化、实践教学改革等进行了充分讨论，对培养方案的优化与完善提出了许多合理化的建议。
副院长黄宗凯对研讨会进行了总结，希望文新系以修订2011级人才培养方案为契机建立起教育教学改革的新思想新观念，全面推进各项教学工作，努力实现学院发展的新跨越。
