学生第六党支部召开入党积极分子“诚信应考”动员大会
为了严肃考风考纪，充分发挥高校在诚信教育中的主导作用，提高同学们的诚信意识和诚信素质，11月20日中午，黄岭校区学生第六党支部在三教205教室召开了入党积极分子“诚信应考”动员大会，来自学工六组工程造价（本）、工程管理、给排水、医工、自动化专业的第20期党校学员参加了动员会。会议由辅导员张芩僖主持。
张芩僖首先强调了党校结业考试的重要性和严肃性，并对参考人员提出了以下要求：一、带上有效证件，按要求提前进入考场，考试不违纪，不通过不正当手段获利。按时独立完成答卷。二、严格遵守考场纪律，不得携带通讯工具和考试相关的资料等参加考试。三、与考试无关的物品集中存放在监考老师指定的地方，不随身放在座位上。四、在考场内不交头接耳、互打暗号、喧哗或其他影响考场秩序的行为，不夹带，不抄袭。五、不交换答案或答卷，不将试卷带出考场。六、不扰乱考场秩序，不无理取闹，服从监考老师安排。最后，所有参会学员在“诚信考试承诺书”上签名。
通过动员会，加强了对同学们的诚信教育，强化了遵守考试纪律的意识和自律意识，有助于加强学生的诚信意识，为同学们沉着应考打下了良好基础。 （黄岭校区管委会 张芩僖 朱德珍）
学工五组举办化学与制药工程学院新老生交流会
为帮助新生尽快了解适应大学生活，在学习生活等方面得到指导,加强新老生之间的交流，黄岭校区学工五组于11月16日上午在1—3阶举办了化学与制药工程学院新老生交流会。化学与制药工程学院的天爱艺术团、制药工程协会、学生会的主要负责人受邀参加交流会，化药学院2013级新生代表参加了本次交流会。学工五组辅导员王自超主持交流会。
首先，天爱艺术团、制药工程协会和化药学院学生会的负责人依次介绍了各自的基本情况、工作职能和活动开展情况，学长们鼓励新同学积极参与学校开展的各类体育文化活动，丰富大学生活，搞好学习的同时注重开阔视野，锻炼自身的综合素质和能力。随后，新生与学长们进行自由交流。新同学们就进校以来所产生的疑惑和遇到的问题向学长们进行交流，如如何合理安排时间、学习的侧重点、怎样做一名优秀的学生干部等。学长们针对同学们的问题，从学习、生活和工作等方面深入浅出地一一做答，并介绍了自己在学习生活工作中总结的经验。
交流会为新老生提供了很好的交流平台，有助于新同学们正确认知自我，端正心态，准确定位，树立目标，为新同学更快更好地适应大学环境发挥了积极作用。 （黄岭校区管委会 王自超）
学生工作五组召开读书会成立大会
11月18日中午，黄岭校区学工五组在3-203教室召开了读书会成立大会。学工五组辅导员王自超和全体读书会成员参加了会议。
王自超简要介绍了读书会成立的背景、目的和基本情况，对读书会的组织机构和运作流程进行了说明，并宣读了分组情况和各小组联络人名单。读书会按照“521计划”进行，即：每人每周累计读书时间不少于5小时，每组每月举行2次读书交流活动，每人每月写1篇读书心得。并对全体成员提出了要求和建议，希望同学们充分利用图书馆资源和网络资源，多读书，读好书，提高自身文化修养，拓展知识面，提升知识水平。王自超宣布黄岭校区学生工作五组读书会正式成立。
读书会成员代表邓宁君发言，她与大家分享了她读书的收获和体会，倡议大家多读书，读好书，希望更多的同学们加入读书会，共同徜徉在知识的海洋中，享受阅读的愉悦。
据悉各读书小组本周内将开展第一次读书交流会。读书会将开展形式更多样、内容更丰富的读书活动，带动和提高同学们读书的积极性，吸引更多同学参与进来，以促进黄岭校区的学风建设。 （黄岭校区管委会 王自超 朱德珍）
学生工作五组开展新生素质拓展活动
11月16日，在计算机学院的大力支持和辅导员侯吕、王自超的协助组织下，黄岭校区学工五组计算机学院2013级学生开展了素质拓展活动。本活动得到了微软公司和德国SAP公司的大力支持。
首先，参加活动的同学在黄岭食府三楼进行了热身训练，并将所有同学分为两个组，在确定好两支队伍的口号和队歌后移师田径运动场。拓展活动分为三个环节。第一个环节是考验同学们相互配合的默契度，提升大家在生活和工作中的团队协作能力。第二个环节是考验和锻炼同学们的细心程度，告诉同学们细节决定成败的道理。第三个环节是按照要求完成任务，推选出一名队长，团队里任何一名成员犯错，则由队长承担相应责任并受到惩罚，训练和提升同学们的领导能力。
持续一天的拓展活动在同学们的欢声笑语和合影中顺利结束。户外拓展活动结束后，全体同学在1教223教室进行了活动总结，分享感悟。同学们纷纷表示深刻地体会到了团队意识的重要性和团队协作的无穷力量，同时增强了信心，增进了友谊。 （学工五组陈浩、黄仕达）
学生工作三组举办受助学生感恩教育活动
为进一步教育引导受助学生树立感恩意识，以感恩之心战胜困难，以优异成绩回报社会，11月21日中午，黄岭校区学生工作三组在D3-3阶教室举办获资助学生感恩教育活动。黄岭校区辅导员董国强、牛瑞锋、黄文平及来自2013级法学院、机械工程学院获得国家励志奖学金、国家助学金的300余名学生参加了活动。活动由黄文平主持。
师生们首先观看了《贫困生暑假建筑工地打工为圆大学梦》的励志视频。接着，牛瑞锋组织同学们学习了《四川理工学院助学工作条例》等相关的规章制度，使大家对国家励志奖学金、国家助学金的申请条件、发放办法、管理工作等内容有了基本的了解，对获资助学生的义务和责任有了明确的认识。法学20122班谌明凤、劳动与社会保障20132班张娟，分别代表国家励志奖学金、国家助学金获得学生发言。她们结合自己的成长经历，声情并茂地分享了获得资助的感悟。测控技术与仪器20131班唐安民宣读了主题为“感恩于心，回报于行”的倡议书，号召全体受助学生努力学习、自强自立、报效国家、回报社会。最后，董国强对活动进行了简要总结，并对全体受助学生提出了要求：一是要坚持学生以学习为本的理念，刻苦学习，以优异的学习成绩回报社会；二是要谨守勤俭求学的原则，量入为出，杜绝铺张浪费行为；三是要积极践行黄岭精神，遵纪守法，始终做到自尊自信；四是要培养感恩意识，心存感激，积极参与志愿服务活动。活动在师生们高声齐唱《感恩的心》的歌声中圆满结束。
此次感恩教育活动有助于增强受助学生的感恩意识，鼓励他们更好地完成学业，实现人生价值，增强了对受助学生教育管理工作的针对性和实效性。 （黄岭校区管委会 董国强 朱德珍）
学生工作四组成功举办征文比赛
为了给远离家乡的学子提供表达情感的途径，正确引导学生情感发展，丰富同学们的课余生活，11月13日至19日，黄岭校区学生工作四组举办了以“XX，我想对你说”为题目的征文比赛，鼓励同学们写下对父母、朋友、同学想说却没勇气说的话。
本次征文比赛不限文体和字数，旨在引导同学们真诚地袒露心扉，从不同的角度抒发对家乡、亲人、朋友的情感。经过评选小组的公正评选，评出一、二、三等奖共6名，通信工程专业2班童江龙的《祖国，我想对你说》获得了一等奖，它真诚地表达了一个大学生对祖国的热爱，情感真挚。此外，评议小组根据参赛者的意愿，将作品邮寄给他们诉说的对象，让这种情感得以表达。
本次征文活动为同学们提供了一个表达情感的平台，说出了对亲朋长辈的感激之情，激发了同学们的参与热情，同时展现了理工学子的文采，获得同学们的一致好评。
学生工作四组举行英语四级模拟考试训练
为了帮助学生做好大学英语四级考试的考前准备，让学生了解快考试流程，缓解学生的考前心理压力，引导学生正确应对考试。11月16日上午，黄岭校区学工四组在三教203、204﹑207等八个教室举行了大学英语四级模拟考试，来自学工四组的457位同学参加了考试。辅导员李燕、邹怡、刘志伟担任监考教师。
为达到模拟考试的目的，本次考试严格参照正规大学四级英语考试流程和要求进行，考试时间从8点45分到11点20分，从考生入场、证件检查、发卷、答卷到收卷均严格按照正式流程进行。
模拟考试使同学们了解了大学英语四级考试的流程，有助于他们缓解考试压力，增强了他们备考的积极性，相信他们能调整好心态，以更好地状态参与到本次考试中取得更优异的成绩。 （黄岭校区管委会 张顺波 邹怡）
学生工作四组召开安全知识讲座
为提高同学们的安全意识，增强安全防范的意识和能力。11月15日晚，学工四组在三教101教室召开了安全知识讲座。学工四组2013级信息与计算科学专业班长、治保委员和学工组部分学生干部代表听取了讲座。讲座由辅导员董正平主持。
讲座内容主要涉及安全应急预案及安全防范措施等内容。重点提醒同学们要注重安全知识的学习，增强自助自救的能力，增强安全意识，时刻保持清醒头脑，提高警惕，做好防范工作，遇事沉着冷静，见机行事，及时上报相关情况。并就火灾、交通安全、个人财物安全、酗酒、传染病等问题进行详细讲解，并针对相应的问题结合具体案例进行了详细的分析，帮助同学们加深了理解。并要求同学们在会后广泛宣传安全知识。
本次讲座强化了同学们的安全意识，增强了同学们的安全知识，对今后更好地制定和实施安全预案起到了促进作用，为校园活动的安全开展提供了强有力的保障。 （黄岭校区管委会 董正平 朱德珍）
学生工作四组开展学生干部团体辅导
为提升学生干部工作效率，提高干部队伍专业素质，11月16日下午，黄岭校区学工四组辅导员李燕组织2013级化学工程与工艺、应用化学、能源化学与精细化学品生产技术等四个专业12个班的班长、团支书共24人在黄岭校区综合楼四楼会议室开展了以“学生干部组织协调能力”为主题的团体辅导活动。
本次活动主要通过心理游戏、经验探讨、模拟体验等多种形式的活动帮助团体成员在对自身有全面客观认识的基础上，增强分析问题和人际沟通的意识、能力和技巧，从而提高成员的组织与协调能力。
团体辅导在热身活动“拍打穴位”等的活跃气氛中开始，有助于让同学们全身心无压力地投入到活动中。随后，“信任圈”活动项目增进了大家的彼此合作，建立了信任感。为了使团体成员明确自己在组织协调方面的偏好，特安排了“现实中的我”活动，让同学写下自己在工作中所存在的优点不足以及担任班委时最自豪的事情，帮助同学们了解并接纳客观现实的自己。再通过“价值大拍卖”环节引导团体成员思考如何兼顾各方面的因素来实现想要的结果。最后，“我来问，谁来答”环节以经验交流的形式，根据自己的工作经历提出问题，由其他同学来回答，从而达到改善工作方法、提高工作能力的目的。
学生干部团体辅导是将团体心理咨询方法与思想政治教育工作相结合的有效尝试，打破了常规的说教式经验交流或灌输式方法指导的局限，学生参与度高，反响热烈，对引导学生干部正确、有效开展班级工作有积极的作用。 （黄岭校区管委会 李燕 朱德珍 ）
（责任编辑：支果）
