11月29日至30日，人文学院教育学系主任邓丽群和崔娇两位教师应邀参加了在成都召开的四川省0—3岁早期教育事业发展与规范化管理研讨会，此次会议由四川0—3岁儿童早期发展与教育研究中心和成都师范学院学前教育系主办，会议紧紧围绕0—3岁儿童早期的发展与教育展开。
本次会议邀请了华东师范大学学前与特殊教育学院朱家雄教授和周念丽教授参加，他们在理论层面分别做了主题为“我国0—3岁儿童早期教育现状与思考”和“国际视野下0—3岁儿童早期教育的比较与思考”的讲座；在实践层面上海市普陀区早期教育指导中心主任奚岚也做了主题为“上海市普陀区0—3岁儿童早期教育指导的实施”的主题发言。本次会议还进行了“四川0—3岁儿童早期教育事业规范管理、0—3岁早期教育专业人才上岗标准及四川大中专院校早期教育专业课程设置、四川0—3岁儿童早期教育机构亲子教育课程质量监控及评估”三个主题讨论。在这个过程中让我们看到了0—3岁儿童早期教育已经日益得到了社会各界人士的重视、国内一些经济发达地区已经在0—3岁儿童早期教育取得了一些成绩并且在国内已经有一些大中专院校设置了早期教育的人才培养方向。但由于经济、从业人员等原因还是存在如课程设置、师资配置等问题，并且在0—3岁儿童早期教育中还存在亲子活动指导课程与幼儿教育课程的区别、亲子一对一活动和亲子集体教学活动的区别、早期干预和早期开发、早期教育的区别以及婴儿教养中“教”与“养”的四个关键性问题，只有弄清楚这四个关键性问题，才可以使0—3岁儿童早期发展与教育步入正轨，使其真正意义上成为家长和孩子的福音。
通过本次参会，我们不仅更全面的了解了0—3岁儿童早期教育中涉及的一些问题，而且通过与参会代表的交流，密切了与各兄弟院校的联系，进一步明确了未来学前教育专业建设的方向。
（责任编辑：支果）
