为了顺应学校提出的培养具有“三心四能”的高素质应用型复合人才教育理念的潮流背景下，经济与管理学院结合自己的实际情况于9月份开始在学院各专业中开展学习兴趣小组活动，以此来充分调动广大经管学生专业知识学习的积极性，同时促进学生兴趣活动朝健康、文明、向上的方向发展，进一步丰富学生的课余生活，增强同学们的表达能力、动手能力、创新能力以及和谐能力。
在为期短短一个月的时间，院内各专业纷纷成立了适合本专业同学的学习兴趣小组。如2012级市场营销专业，根据各班自身的发展及优势，确定了本班的学习小组，分别为学习小组一班、学习方法小组二班、社会实践小组三班、创业研究小组四班以及创业实践小组五班，以此来丰富整个营销专业同学的学习生活；2012级农村区域发展专业设立了公务员组、考研组、双学位组、创业组以及自由职业梦想组，并设立有相应组长，激发了同学们学习的积极性以及主动性；2012级会计学专业成立了学习组和文娱兴趣组，学习组包括过级达人小组、硬笔书法小组以及学术交流兴趣小组，文娱兴趣组则包括体育兴趣小组、音乐兴趣小组以及点钞兴趣小组，通过这两种类型的结合，使同学们在课内和课外学习中同时得到进步；2013级国际经济与贸易专业成立早晚自习学习小组，营造了良好的学习氛围，培养自觉学习意识；2012级旅游管理专业开展了体育运动小组和手工兴趣小组，鼓励学生动手、动脑，让他们能在合作中学习，同时培养动手、动脑能力和创造精神。通过小组活动的开展能够有助于专业学生找准自己的专业发展方向，拓宽视野，有利于拓宽专业学生与教研室的沟通与交流，同时能够增进同学们对学习的认识、培养同学们的学习情感与自信。
经济与管理学院明确了各专业学习兴趣小组的运行方式和发展方向，以组员的自觉为前提，以各种形式的活动方式来提高组员对学习的积极性。其最终目的是通过小组自身开展的学习活动来吸引小组以外的同学，提高整个专业对学习的积极性和主动性，借以提高整个学院的学习创新水平。通过开展专业兴趣小组活动，使学生们知道将理论联系与实践的重要性，这样既发挥了学生特长、开发智力、开拓视野、启迪思维；又丰富了校园生活、提高了学生的独立思考、动手动脑、创新精神、自学能力、分析能力和综合解决问题的能力，使学生的综合素质能力得以进一步的提高。
（责任编辑：支果）
