为了充分体现以教师为主体、以学生学习为中心的高等教育教学理念，切实以科研促进教学，营造良好的学术氛围，拓展科学研究视野，激发师生科研热情，有利促进我校教风学风更上一层楼，理学院安排校外专家、校内教授、博士结合自己学术积淀和研究成果，围绕相关科学研究领域的最新进展、最新动态和热点问题，从第七周开始到第十二周，在黄岭和汇东校区面向学生将举办二十多场理学院系列学术讲座，在第七周成功举办了三场理学院系列学术讲座。
讲座一
为增强学生的学术涵养，营造良好的学习氛围，10月15日下午，理学院在黄岭校区3教3阶教室，举办了一场理学院系列学术讲座，由理学院院长黎克麟教授主讲，讲座题目为《数学的精神、思想和方法》。理学院2014级信息与计算科学，应用统计学，应用数学专业全体同学200余人参加了本次讲座，本次讲座由理学院张新华教授主持。
黎克麟教授凭借出色的理性思维，风趣幽默的语言魅力，以及对数学内涵的精湛理解，为同学们进行了深入浅出的讲解。黎教授从数学对人类、自然的应用谈起，对数学的概念，内容，方法展开了精彩全面的讲述。同学们都认真对待，积极主动地思考，并且受益颇多。通过对三角形的内角和的论证，N阶行列的计算等例子的展现，让同学们理解了数学思维的重要意义。 特别是黎教授提到的：“要贯穿数学中的经济思想化精神”，同学因此更加了解了数学的实际魅力，对进一步学习数学产生了浓厚的兴趣。
此次讲座的成功在于它不仅仅是知识的碰撞，更是兴趣的培养。最后在同学们的意犹未尽中，本次讲座落下帷幕。
讲座二
10月15日下午，理学院党总支书记周志坚教授在黄岭校区D1—225教室，为2014级应用物理学专业及其他相关专业学生做了题目为《推动人类与文明进步的物理学》的报告，这是由理学院主办的系列学术讲座之一，由理学院副院长向必纯主持。
周志坚教授以“树木与森林”的关系为辩证，带入了物理学上的整体框架，并且阐述了这门自然科学的基础物理的重要性，继而以一张讲宇宙的图为例，让同学们了解物理学，并提出了一切自然科学皆源于物理学的观点，讲述了物理学的研究方法及理论体系知识。在阐述物理学理论时，周教授引用牛顿的话，告知同学们学习物理应用“下苦功、坚持、谦虚”的美好品德。最后周教授展望今后物理学的发展方向，结束了这次演讲。
同学们通过这次讲座，了解了过去、现在及其未来的物理学。在周教授的指导下提高了对物理学的学习兴趣，在讲座结束后，同学们积极向周教授提问，周教授也耐心的逐一解答，最后完美的结束了这场报告。
讲座三
10月15日下午2：00，为了充分体现以教师为主体、以学生学习为中心的高等教育教学理念，营造良好的学术氛围，促进我校教风学风更上一层楼，理学院于厚德楼309教室举办理学院系列讲座之“物理学概论：原子与分子物理”。2012级物理学、应用物理学及相关专业学生参与了此次讲座，讲座由杨静博士主讲，教学办主任袁玉全老师主持。
杨静博士以平实、简明的语言从“人类基因组计划”、“激光”、“光学”、“分子在飞秒激光场中激发、解离与电离动力学”、“原子、分子结构与光谱”以及“分子的取向、定向与布局转移”六方面为大家详细介绍了原子与分子物理方面的知识。讲座最后，杨静博士由几个思考题带引大家对此方面问题进行思考并结束了整场讲座。
杨静博士此次的讲座让全体学生认识到科学研究的途径与方法，了解到学术界最新的研究动向，拓宽了学术视野。
（责任编辑：支果）
