10月23日至26日，第七届中国英语教学国际研讨会在南京召开。本次会议由中国英语教学研究会主办，南京大学外国语学院承办，外语教学与研究出版社协办，本届大会的主题是“面向本土化与个性化的中国英语教学改革与研究”。来自中国、美国、加拿大、韩国、日本等国家和香港、台湾等地区的近1000名专家代表参与了此次盛会。外语学院教师王洪渊副教授受邀出席了本次大会。
大会开幕由南京大学外国语学院院长朱刚教授主持，中国英语研究会会长文秋芳教授、南京大学副校长杨忠教授、外语教学与研究出版社总编辑徐建中先生分别致辞。随后，来自美国宾夕法利亚州立大学James Lantolf教授、南京大学王守仁教授分别做了题为Social-cultural psychology and the pedagogical imperative: L2 developmental education 和 Individualized English language teaching in contemporary China: Notions and practices的主旨发言。主旨发言结束后的上午和下午，分别在34个教室举行了以英语测试与教学、英语教育政策、英语词汇教学、英语听说教学和英语教师专业发展等为主题的专题研讨。晚上进行了相关主题的工作坊讨论。
大会第二天，来自香港大学的Ken Hyland 教授做了题为Teaching writing: Understanding texts, writers and readers的主旨发言。接着，参会专家代表继续在各教室开展各种主题的研讨和工作坊讨论。
大会第三天，来自北京外国语大学文秋芳教授做了题为Production-oriented approach for Chinese adult L2 learners的主题发言。紧接着Victoria Rau、Peter de Costa、李文忠和文秋芳教授参与了题为Teaching English as Lingua Franca: Opportunities and Challenges的论坛，各位专家各抒己见，发表自己的见地和建言，场下参会代表纷纷提问，展开激烈辩论。最后，中国英语教学研究会副会长石坚教授做总结发言，本次大会顺利闭幕。
本次大会是一场规模宏大的学术盛宴，各代表在专家讲座与专题研讨中领悟到了英语学科教学最新与最前沿的教学改革和学术研究发展方向。本次大会为英语教师专业化发展指明了前进的道路，必将推动新的大学英语和专业英语教学改革。
（责任编辑：支果）
