管理学院推进主题教育活动 开展教学及学生学习状况调研

       为推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动深入开展，管理学院于10月12日下午，在汇南N1-114开展了学院大一新生入学后教学、学生学习状况调研。调研会由管理学院副院长王霞教授主持，2019级大一新生各班班长和学习委员参加了调研会。
       调研会上广泛收集了教师教学和学生学习的意见。主要存在的问题：（1）计算机基础跟不上老师所讲的进度，缺乏让同学们实际操作的时间；（2）高等数学课进度过快，存在文科的同学跟不上教学进度，理科的同学又觉得进度太慢，文理科生接受能力不同；（3）部分学生对所在的专业未来就业前景很迷茫；（4）有些课程跨越太大，觉得很空洞，知识难以理解接受；（5）投影效果不好，后排看不清楚PPT。
       副院长王霞教授针对相关问题提出了相应的解决办法和建议，她强调要注重自我管理和自主学习能力的培养，建议同学们要做到课前预习和课后复习，强化数学习题的训练；努力考取相应证书，争取获得“大学生综合素质A级证书”，提高自身综合素质与核心竞争力。希望同学们大学四年要有明确的目标，积极走适合自己的实施路径，让自己在四年后脱颖而出。
       此次调研会深入调查了解了2019级新生入学后的教学和学习情况，也让同学们明白了教学相长的过程和树立学习理想目标的重要性，坚定了老师们“立德树人”初心和同学们勤奋学习、立志成才的使命担当。